廈門大學以提升就業(yè)質量為目標，積極打造專業(yè)化就業(yè)服務體系，助力學生全面成長成才。

　　落實工作機制。一是聯(lián)動機制。圍繞“讓學生就好業(yè)”，認真落實就業(yè)“一把手”工程，成立就業(yè)工作領導小組，建立了“學校主導—院系落實—職能部門聯(lián)動—全員推動”的就業(yè)工作機制。各相關單位協(xié)同一致、聯(lián)動配合、高效運轉，形成持久合力。二是隊伍建設機制。通過內培外訓、職稱評聘、專業(yè)認證、課題研究、海外研修等途徑，有效提升就業(yè)指導老師專業(yè)化水平。目前，學校擁有101名國家職業(yè)指導師，32名KAB教育講師，認證職業(yè)咨詢師與畢業(yè)生比例達1:80。通過積極引導相關專業(yè)專任教師，邀請政企界人士、校外專家學者加入就業(yè)指導隊伍，擴大師資規(guī)模。三是人才培養(yǎng)機制。將調研結果與就業(yè)分析數(shù)據(jù)相結合，定期向招生辦、教務處、研究生院、規(guī)劃辦等教育教學部門以及各院系提供相關報告，為學校招生、院系專業(yè)調整、教學內容更新提供參考，推動學校不斷提高人才培養(yǎng)質量。

　　完善服務體系。一是自助系統(tǒng)。為學生提供分專業(yè)輔導，職業(yè)生涯發(fā)展教育，就業(yè)指導手冊、書籍、微視頻等各類自助學習材料，不斷提升自我服務、自我教育、自主學習的意識和能力。二是朋輩互助系統(tǒng)。充分發(fā)揮學校就業(yè)社團、學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進中心等學生組織的積極性，每年開展包括沙龍、工作坊、交流會、求職訓練營等職業(yè)輔導活動近200場，形成了一批包括就業(yè)DV大賽、職場情景劇等形式新穎、參與度高、效果好的品牌活動。三是干預系統(tǒng)。構建職業(yè)生涯發(fā)展、就業(yè)指導及教育的“1+3”課程體系，設立職業(yè)生涯咨詢室，以預約咨詢、廣場咨詢、網(wǎng)絡咨詢和電話咨詢等形式，為學生提供全方位就業(yè)咨詢服務。四是深入開展就業(yè)幫扶。通過觀念引導、經(jīng)濟援助、技能培訓、崗位推薦“四個一”援助，實現(xiàn)經(jīng)濟特殊困難畢業(yè)生百分百就業(yè)。

　　強化市場對接。一是充分發(fā)揮校園招聘主渠道作用，構建包括綜合性、地區(qū)性、行業(yè)性、專場招聘會等多元化的就業(yè)市場。2015年，共舉辦校園宣講會500多場，各類專場招聘會20余場，吸引1400多家用人單位進校招聘。利用信息平臺發(fā)布8萬多條就業(yè)崗位信息，人均獲得10條以上有效信息，75%以上畢業(yè)生通過學校提供的就業(yè)信息落實了工作單位。二是主動對接地方政府和人才機構，加大向西部地區(qū)和基層人才輸送力度，與西藏、廣西等地區(qū)建立了長期人才合作機制，鼓勵畢業(yè)生到西部和基層奉獻力量。三是持續(xù)深化與企業(yè)的合作，做好國家重要行業(yè)和領域重點單位進校招聘的對接。