英語成績相對于其他科目來說，提升較為困難，需要大量記憶以及大量練習(xí)。本次答疑過程中愛智康劉珊珊老師重點回答了英語如何高效的學(xué)習(xí)，希望對同學(xué)們學(xué)習(xí)英語有所幫助。

　　一、英語如何高效學(xué)習(xí)

　　問題1：老師我平時英語九十多，怎么提高到一百二

　　愛智康劉珊珊老師：從目前分數(shù)段來看，英語有一定基礎(chǔ)，但不夠扎實。不知道你各類題型的得分情況，所以只能建議你從語法和詞匯兩項基礎(chǔ)入手，平時學(xué)校所留的完形閱讀認真完成，聽力和寫作也要至少每周練上一次。如果還有時間可以自己支配的話，嘗試認真分析一下做過的題，無論是語法題還是閱讀題，都要爭取做到知其然也知其所以然。如果不明白，可以自己查字典或者看答案解題來理解，還不明白的可以去問老師或同學(xué)。

　　問題2：老師，現(xiàn)在高三第一次月考只考68分，接下來，你覺得我該怎樣學(xué)習(xí)英語呢？謝謝

　　愛智康劉珊珊老師：從分數(shù)段來看，你的基礎(chǔ)很不扎實，首先需要積累詞匯并熟悉語法知識。當然，如果你愿意大量刷題，不愿意研究語法，也可以，不過會更累，耗時更久。

　　除此之外，要對自己進行積極的心理暗示。何時候都要對自己說我行、我正期待著……、比上次情況好多了等等，經(jīng)過這樣的自言自語，你的心情會更加積極樂觀，思維、行動的效率也會提高。做到時時堅定嚴格地按自己的意志和計劃生活，隨時隨地抓緊時間，全神貫注地、高效率地干自己該干的事情。

　　只管耕耘，盡自己最大的有效的努力去學(xué)習(xí)，注重過程而不對結(jié)果過分地計較，平靜從容，不偏不執(zhí)，苦中作樂；同時自己告訴自己：我一定能學(xué)好，我的身上還有很大的潛力可以挖掘，然后以自己最大的努力去學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)效率的提高以及成功也就會緊隨而來。

　　要根據(jù)實際情況，制定切實可行的目標，采取小步子原則，將大的目標分解成一個個小目標，這些小目標是經(jīng)過自身的努力，一步一步可以達到的。比如說背單詞，如果一天背50個很困難，就下調(diào)為40個或者其他自己能夠接受的數(shù)量�？陀^認識自己的水平，才不會那么容易有挫敗感。

　　問題3：老師好，我的英語很差一般在50分左右，單詞量很少，剩下不到一年的時間我是背課本上的單詞還是背考試說明好呢，寫什么作業(yè)才能提升呢

　　愛智康劉珊珊老師：1.熟練掌握教材中出現(xiàn)過的所有基本詞匯。如遇陌生詞匯盡力查找是否有熟悉的詞根在里面，再結(jié)合語境推測詞意。

　　2.在平時的閱讀中滾雪球式地積累詞匯�？朔�只重答題不重詞匯積累的毛病。

　　3.在老師的幫助下集中學(xué)習(xí)《考試大綱》所列詞匯，擴大詞匯量。隨著高中英語新教材的使用和新課程標準的實施，高考英語詞匯量會大大增加。盡早掌握考綱中規(guī)定的3000多個單詞，及相關(guān)的詞組和對應(yīng)的合成、轉(zhuǎn)化、派生詞等等。

　　4.在處理詞匯表時，首先進行過濾，找出陌生詞和重點詞，然后反復(fù)記憶。對重點詞匯和短語，要多造句，在用中記，在語境中記。同學(xué)之間相互合作考詞匯也是好方法。

　　作業(yè)的話，一般學(xué)校帶高三的老師都是經(jīng)驗豐富的，所以建議第一學(xué)期認真完成老師布置的各項任務(wù)，聽的寫的總結(jié)的都不要落下，跟著老師的步伐走，課堂聽不懂就積極提問（不要在意其他同學(xué)的眼光）。