英語這門課程學習講究學習技巧，不能靠"蒙"，語法和單詞的記憶更不能靠死記硬背。在本次答疑過程中，愛智康劉珊珊老師對同學們提出的問題做了詳盡的解答。下面是本次答疑匯總，希望對同學們學習英語有所幫助。

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　　問題1：每次上課都很認真的在聽，但是做題的時候覺得老師講的沒有一點用，這是為什么？

　　愛智康劉珊珊老師：這太正常了。高考范圍那么大，老師每次只能講一部分內(nèi)容。你做的題不見得是老師所講知識所涵蓋的范圍啊。當然，課上是一定要抓住的。高效課堂能節(jié)約課后的復習時間和寫作業(yè)的時間。

　　問題2：每次老師都說今天背過的知識明天再拿出來背一遍，可是明天肯定還有明天的任務(wù)，每天的背書時間都有限制，如果每天都把以前背過的拿出來看那當天的任務(wù)就沒有時間去完成了，應(yīng)該怎么辦？

　　愛智康劉珊珊老師：如果在做計劃的時候沒有把復習需要占用的時間規(guī)劃進去，那么時間安排是不合理的。高三整一年都是復習，如果沒有規(guī)劃好時間的話，永遠跟在老師后面走，不但累而效率低。你要根據(jù)自己的情況分析，這些內(nèi)容我是否掌握了，是否需要按照老師的安排花相應(yīng)的時間去鞏固，或者需要更多，也可能稍作復習即可。

　　問題3：英語110該從哪方面下手，更容易得分呢，老師？

　　愛智康劉珊珊老師：如果聽力部分沒有問題的話，那就主攻完形、閱讀和寫作吧。這三個部分其實是互相結(jié)合的。具體來說的話，完形歸納整理一下一詞多義、近義詞辨析、動詞詞組。閱讀的話，主攻說明文和議論文。常見話題的詞匯可以分類整理一下，比如經(jīng)濟類、環(huán)保類、教育類、科技類等。寫作最好保證每周1-2篇，并且找老師面批。如果要快速提升，背誦范文并且仿寫范文是不錯的辦法。

　　問題4：一個暑假之前的英語感覺都白學了，做習題雖然能看懂但是總是錯

　　愛智康劉珊珊老師：及時復習，錯題歸類整理、認真反思，吃透相關(guān)知識點。

　　問題5：老師，英語到底怎么學啊？??我一次月考57分，于是努力寫作業(yè)，聽課，因為高三，沒時間背單詞只是課上記，結(jié)果第二次才考了63分，努力了一個月吶！��！我一個同學這一個月不學，作業(yè)也不寫，結(jié)果比我高4分，唉??，現(xiàn)在高三了，感覺好慌啊，怎么辦??，真的想學好英語，只是覺得自己心有余而力不足！！�。�！

　　愛智康劉珊珊老師：心有余而力不足是因為之前欠債太多啊。努力一個月能把前兩年落下的東西都補上嗎？再說了，月考只是階段檢測，出題范圍一定就是你所復習的范圍嗎？何況你說你主要的努力就是認真聽課寫作業(yè)，做好本職工作而已。你說同學就你目前的情況，一個月不學，作業(yè)也不寫，結(jié)果比你高4分。一次月考比你高4分能證明什么呢？證明你的努力白費了嗎？你本來就還在償還欠債的階段。且不論該同學原本基礎(chǔ)怎么樣，你努力他不努力就已然有了區(qū)別。剛種下瓜的種子，就指望過了一個月捧著瓜在種豆子的同學面前炫耀嗎? 我們的征程是星辰大�！，F(xiàn)階段來說，高考才是你的星辰大海。在此之前的所有考試，只是練習。練習的目的就是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為最終的考試做好充足的準備。臺上一分鐘，臺下十年功啊。

　　就你現(xiàn)在的情況，如果想要提升英語成績，首先把你能支配的所有空余時間都用來背單詞，先把你做過的單選題、完形文章的選項里面的生詞挑出來背熟，然后再按照課本順序或者考綱順序，每天定時定量完成。每天保證一篇完形和一篇閱讀，每周2-4次聽力訓練。作文的訓練可以稍后再考慮，等你的詞匯量能跟上的時候。時間的投入必然是要有的，沒有量變也就不會產(chǎn)生質(zhì)變。不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。每天都用荀子的《勸學》來鼓勵一下自己的堅持和努力吧。