針對(duì)語(yǔ)文寫(xiě)作的難點(diǎn)疑點(diǎn)，愛(ài)智康汪東宏老師針對(duì)性的回答了同學(xué)們提出的問(wèn)題。下面是本次答疑匯總，希望對(duì)同學(xué)們提高寫(xiě)作水平有幫助。

　　一、作文立意和深度

　　問(wèn)題1：總是抓不緊材料(;｀O?)o，文章語(yǔ)言運(yùn)用也還好-_-||，就是弄不清三種作文題目區(qū)別和應(yīng)對(duì)方法，老師可以給我講一下嗎，非常感謝

　　問(wèn)題2：有的時(shí)候碰到審不清立意的材料怎么辦

　　愛(ài)智康汪東宏老師：材料是文章立意的切入方向，要立意深刻，先分析材料，揣摩出題人的意圖，全面分析，再構(gòu)思文章！

　　問(wèn)題3：我們昨天考試是這個(gè)，里面說(shuō)游樂(lè)園牌子上注明禁止攀爬，所以我就立意說(shuō)這個(gè)人不聽(tīng)勸，我就圍繞聽(tīng)勸寫(xiě)了，結(jié)果跑題…

　　愛(ài)智康汪東宏老師：傻孩子，這個(gè)材料出題的意圖明顯不在這個(gè)人是否聽(tīng)勸上面，而是在于對(duì)于生命尊嚴(yán)的思考層次了，而聽(tīng)不聽(tīng)勸只是淺層的表面現(xiàn)象。一定要注意材料的側(cè)重點(diǎn)！

　　問(wèn)題4：老師，請(qǐng)問(wèn)一下怎樣確保作文不偏題呢？怎樣才能不審錯(cuò)材料的信息呢？

　　愛(ài)智康汪東宏老師：其實(shí)你可以把材料當(dāng)成一個(gè)小閱讀來(lái)讀，從中總結(jié)出出題人的意圖方向就可以啦

　　問(wèn)題5：老師，怎么把握作文立意？

　　愛(ài)智康汪東宏老師：審清材料，把握題目要素，綜合思考！

　　問(wèn)題6：寫(xiě)作文總是要想很久 在考試中時(shí)間不夠用 作文也不知道去立意

　　愛(ài)智康汪東宏老師：讀材料，從中挖掘材料主旨來(lái)立意，平時(shí)多做立意訓(xùn)練

　　問(wèn)題7：立意深刻是不是等于正能量？

　　愛(ài)智康汪東宏老師：不一定，思想關(guān)鍵在于看待問(wèn)題的廣度和深度。

　　問(wèn)題8：老師，請(qǐng)問(wèn)要怎么抓住材料中的觀點(diǎn)，去概括出題目

　　愛(ài)智康汪東宏老師：分析材料所講的故事和側(cè)重點(diǎn)，比較其共同點(diǎn)，其實(shí)材料就是一個(gè)小的閱讀題，你抓住材料的主旨，立意就有了

　　問(wèn)題9：老師 如何能夠準(zhǔn)確定位材料立意，做到不跑題 還有咱們才可以讓作文題目更好一點(diǎn)需要怎么聯(lián)系啊 作文結(jié)構(gòu)如何寫(xiě)比較容易得高分

　　愛(ài)智康汪東宏老師：材料是文章立意的切入方向，要立意深刻，先分析材料，揣摩出題人的意圖，全面分析，再構(gòu)思文章！結(jié)構(gòu)注意詳略，由淺入深！

　　問(wèn)題10：高中作文要怎樣寫(xiě)才高分

　　愛(ài)智康汪東宏老師：立意深刻，結(jié)構(gòu)得當(dāng)，素材典型深刻，語(yǔ)言優(yōu)美！

　　問(wèn)題11：怎么寫(xiě)比較感性的作文呢，在高考中容易博改卷老師眼球給高分呢

　　愛(ài)智康汪東宏老師：立意深刻，由淺入深，結(jié)構(gòu)詳略得當(dāng)，寓情于事，語(yǔ)言有文采！

　　問(wèn)題12：老師我作文總是跑題怎么辦啊

　　愛(ài)智康汪東宏老師：加強(qiáng)審題訓(xùn)練，從材料中尋找立意，切忌不加思考埋頭就寫(xiě)的作文風(fēng)格！

　　問(wèn)題13：老師，今天我們?cè)驴迹�然后語(yǔ)文作文題是，關(guān)于高中生使用手機(jī)，有人認(rèn)為不能使用手機(jī)，有人認(rèn)為手機(jī)能開(kāi)闊學(xué)生視野，可以使用，然后問(wèn)你怎么看寫(xiě)一篇作文，我想問(wèn)這篇作文該怎么寫(xiě)才好，該怎么加材料呢，該怎么寫(xiě)才能得高分呢？？？謝謝

　　愛(ài)智康汪東宏老師：先確定自己的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)明確，不要和稀泥，其次運(yùn)用事實(shí)或道理論據(jù)去證明你的觀點(diǎn)就好了��！注意邏輯的嚴(yán)密性！

　　問(wèn)題14：老師這樣快速擬題，這樣使題目符合材料又新穎，題目用什么形式比較好？

　　愛(ài)智康汪東宏老師：題目的形式按照自己的立意來(lái)，最好來(lái)表現(xiàn)文章內(nèi)容或者體現(xiàn)文章主旨，也可以引發(fā)思考！

　　問(wèn)題15：作文總是愛(ài)跑題咋整

　　愛(ài)智康汪東宏老師：認(rèn)真分析題目和材料，緊緊圍繞材料題目本身，切忌隨意擴(kuò)散！

　　問(wèn)題16：怎樣才能有淺入深的寫(xiě)作文呢

　　愛(ài)智康汪東宏老師：一粒沙里看世界，先從事件現(xiàn)象本身出發(fā)，然后深入到主旨！

　　問(wèn)題17：有深意的作文是不是一般都要從個(gè)人，國(guó)家，社會(huì)等方面去論述呢？

　　愛(ài)智康汪東宏老師：也不一定，關(guān)鍵看你的論點(diǎn)是什么了

　　問(wèn)題18：怎樣提高作文文采?

　　愛(ài)智康汪東宏老師：多寫(xiě)多練，多用一些手法，比如修辭！

　　問(wèn)題19：老師怎樣才能更好的把握作文的寫(xiě)作要素了？

　　愛(ài)智康汪東宏老師：把握立意，合理安排結(jié)構(gòu)，注意素材應(yīng)用，提升語(yǔ)言功底！

　　問(wèn)題20：本來(lái)作文寫(xiě)的還行，老師說(shuō)我的作文有五十分是因?yàn)橛懈星�，那我再加上時(shí)效性，會(huì)不會(huì)有五十五分呢？！

　　愛(ài)智康汪東宏老師：五十五分，需要的不僅是時(shí)效性，更需要作文的立意深刻性，思想為先！