離高考也就只有6天時間，家長可以督促孩子做好以下十點(diǎn)。

　　1。制訂計劃、強(qiáng)化落實(shí)

　　高考備考最后的15天左右非常重要，就像中長跑的最后一圈、最后一公里或者最后100米，會發(fā)生很多的變化。

　　不管我們實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，計劃第一重要，比計劃還重要的是落實(shí)好已經(jīng)制訂的計劃。沒有計劃的備考是低效和可怕的。

　　考生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，有時候可以參考老師的意見，制訂具體的、對自己而言針對性強(qiáng)的計劃。我們的計劃涉及目標(biāo)、學(xué)科、復(fù)習(xí)內(nèi)容、形式和時間安排等要素。

　　2�；貧w教材、重溫基礎(chǔ)

　　高考考查的主要內(nèi)容包括“必備知識、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價值”，高考試題具有“重基礎(chǔ)、重應(yīng)用、重生活”的特點(diǎn)。

　　學(xué)生經(jīng)過第一輪的課本復(fù)習(xí)、第二輪的專題復(fù)習(xí)和第三輪模擬訓(xùn)練，加上月度的規(guī)范考試等，對學(xué)科的知識內(nèi)容、學(xué)科知識結(jié)構(gòu)以及應(yīng)用學(xué)科知識解決問題的能力達(dá)到了一定的水平。這個階段需要在這個基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，回歸教材、重溫基礎(chǔ)是有效的策略。

　　3。問題導(dǎo)向、精準(zhǔn)備考

　　以問題為導(dǎo)向精準(zhǔn)備考，是高效的復(fù)習(xí)備考策略。

　　我們可以在老師的指導(dǎo)下，結(jié)合每次大型考試成績學(xué)科的排名，明確自己相對薄弱的學(xué)科并分析確定具體的問題。比如：語文或者外語學(xué)科方面，書寫有待提高，那么現(xiàn)在開始用心練習(xí)書寫會有效果；理科綜合訓(xùn)練量不夠，那么需要強(qiáng)化訓(xùn)練幾套題，可以采取針對性的應(yīng)對措施。

　　4。保持節(jié)奏、有效訓(xùn)練

　　考前15天左右，各科老師會讓學(xué)生每天保持適度的訓(xùn)練，維持相對穩(wěn)定的訓(xùn)練節(jié)奏�？忌�要認(rèn)識到此舉的重要性和必要性，積極配合，保持實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)。平時計算、閱讀、寫作不放手，使頭腦始終處于被不斷激活的狀態(tài)，保證思維清晰、反應(yīng)敏銳。切勿因?yàn)榭荚噥砼R，只看不算，只讀不寫。

　　同時，考生要熟悉高考應(yīng)考的各項流程和要求，做到心中有數(shù)。在最后階段的模擬應(yīng)試中，按實(shí)戰(zhàn)要求熟練操作規(guī)定動作，準(zhǔn)確把控各科答題節(jié)奏，從容應(yīng)對各種情況，避免高考考場出現(xiàn)不必要的緊張和失誤。

　　5。及時歸納、強(qiáng)化記憶

　　考生要通過整理練習(xí)材料、摘抄筆記，有時可以把有價值的內(nèi)容剪貼到筆記本上，及時歸納每天練習(xí)中的重要問題和收獲。

　　考生還應(yīng)該自主歸納某一個章節(jié)或者知識點(diǎn)的內(nèi)容，建立完整的知識體系，明確記憶的內(nèi)容和必備的能力，進(jìn)行強(qiáng)化記憶。

　　6。調(diào)適心態(tài)、調(diào)整狀態(tài)

　　中等強(qiáng)度的動機(jī)、平和的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。當(dāng)考生擁有良好的心態(tài)，考試的時候才能表現(xiàn)出良好的狀態(tài)。只要考生放下分?jǐn)?shù)目標(biāo)，將注意力集中在每一個具體問題的解決上、每一個環(huán)節(jié)的落實(shí)上，就會消除因過分考慮結(jié)果而出現(xiàn)的焦慮或緊張，以坦然的心態(tài)走向考場，正常發(fā)揮。

　　不要指望高考的時候會超水平發(fā)揮，能夠正常發(fā)揮就夠了。

　　心態(tài)和狀態(tài)非常重要，而且是可以通過各種途徑來調(diào)整的，考生要有管理自己情緒、調(diào)整自己狀態(tài)的能力。

　　7。適度運(yùn)動、保持活力

　　高考前15天這段時間對所有的考生而言都是非常艱難、煎熬的一段時間。天氣溫度高、各學(xué)科作業(yè)量大、老師們指導(dǎo)意見多，加上并不是很懂教育和高考的父母的嘮叨等，許多考生感受到了很大的壓力。

　　越是臨近高考，心理負(fù)擔(dān)越重，學(xué)習(xí)效率越容易下降，甚至身體抵抗力嚴(yán)重下降。最簡單、最有效的運(yùn)動方式是跑步，運(yùn)動量不能太大、消耗太多的時間和精力，也不能太小、不流汗，達(dá)不到放松身心的目的。

　　8。適度傾訴、尋求指導(dǎo)

　　考前適度交流和傾訴非常有效。交流的對象包括老師、同學(xué)和父母等。交流的話題包括心理問題、情感問題、答題技巧、備考策略、具體學(xué)科問題等。

　　交流或傾訴可以幫助考生解決自己在生活、復(fù)習(xí)、備考、情緒、情感上的問題，考生可以從同學(xué)、老師和家長那里得到支持和指導(dǎo)，并且感受到被陪伴、被關(guān)心的愉悅。

　　大家要相互鼓勵、相互提示，傳播正能量，營造良好的、積極向上的備考氛圍。

　　9。合理飲食、生活規(guī)律

　　考前切忌因希望增加營養(yǎng)而刻意改變平日飲食習(xí)慣，或?yàn)楸３诸^腦清醒而大量飲用咖啡類飲品，更不主張開夜車導(dǎo)致次日精神不濟(jì)。

　　科學(xué)備考的建議是：保持一貫飲食特點(diǎn)，以清淡可口為宜。少辛辣、忌生冷，保證脾胃腸道健康。另外遵照平常作息規(guī)律，保證充足的睡眠，按高考考試時間要求逐漸調(diào)整好生物鐘。

　　10。先易后難、規(guī)范答題

　　高考各科答題是有技巧的，也有規(guī)范性的要求。考生可以向有經(jīng)驗(yàn)的老師，特別是有高考閱卷經(jīng)驗(yàn)的老師咨詢相關(guān)學(xué)科的答題技巧和規(guī)范，盡可能做到“顆粒歸倉”。

　　“先易后難”是最基本的答題技巧。高考試題的難易存在一個坡度，每一個大題中的各小題也存在一定的坡度。答題的規(guī)范包括書寫、表述等方面的要求。

　　考生要熟悉各科的“評分標(biāo)準(zhǔn)”，要熟悉高考應(yīng)考的各項流程和要求，做到心中有數(shù)。