天津卷

　　【試題內(nèi)容】

　　23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

　　煙火氣是家人團(tuán)坐，燈火可親；煙火氣是國(guó)泰民豐，歲月安好；煙火氣是溫情，是祥和，需要珍惜和守護(hù)，也需要奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。尋常煙火，就是最美的風(fēng)景。

　　你對(duì)這段話有怎樣的思考和感悟？請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn)，寫一篇文章。

　　要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。

　　【適用文體】無(wú)文體限定，議論文、散文均可

　　【審題立意】

　　本題要求圍繞有關(guān)“煙火氣”的一段材料展開(kāi)寫作。

　　首先分析材料。材料可以分為兩個(gè)層次：第一層為“煙火氣”是什么。根據(jù)材料“家人團(tuán)坐”“國(guó)泰民安”可以看出，“煙火氣”從小的方面來(lái)說(shuō)是市井生活味道，是百?zèng)r人生形態(tài)，從大的方面來(lái)說(shuō)是“民生為大”理想，更是良政善治境界。而維持這種“煙火氣”，需要考生思考“煙火氣”之于國(guó)家、民族、個(gè)人的價(jià)值，思考個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的理想、責(zé)任、使命、擔(dān)當(dāng)?shù)葐?wèn)題。

　　考生應(yīng)抓住“珍惜和守護(hù)”“奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)”關(guān)鍵詞句進(jìn)行立意及寫作。第二層是對(duì)“煙火氣”思考導(dǎo)向的提示，強(qiáng)調(diào)了“尋常”二字。習(xí)近平總書記激勵(lì)學(xué)生“用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏”�？忌�可結(jié)合個(gè)人、家庭、社區(qū)的身邊事，可聯(lián)想天津、國(guó)家、國(guó)際的現(xiàn)實(shí)情，從中選取豐富的個(gè)人情感、生活態(tài)度、治國(guó)理念、國(guó)家精神、民族意志及文化觀念的事例，進(jìn)行多角度對(duì)比、多維度思辨、整體性建構(gòu)。

　　其次，分析寫作要求。試題要求考生結(jié)合自身體驗(yàn)，寫出對(duì)于材料的思考和感悟。從考生熟悉的“煙火氣”入手，代入感強(qiáng)，以濃郁的生活氣息引導(dǎo)考生重新認(rèn)識(shí)生命和心靈的基本需求，思考寫出自己的人生感悟，立意層級(jí)豐富�？忌�可以拓寬思維廣度聯(lián)想常態(tài)生活現(xiàn)象，展現(xiàn)思維跨度對(duì)比民生建設(shè)，表現(xiàn)思維溫度弘揚(yáng)家國(guó)情懷，挖掘思維深度探討民族文化……在對(duì)尋常煙火成為最美風(fēng)景的思考中，在平凡人物，普通小事與城市精神，思想境界彼此關(guān)聯(lián)、對(duì)照、碰撞、升華中，有事可想，有話可說(shuō)，有情可抒，有理可論，能夠進(jìn)行個(gè)性化寫作。

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