學(xué)而思老師　張禾強(qiáng)

　　【題外話  有個(gè)同學(xué)曾經(jīng)問：“老師，您為什么自稱土鱉？”我略略斟酌便回答：“因?yàn)槲液芡�，有時(shí)顯得很憋，但我又很享受土鱉自然淳樸的感覺，所以，土鱉是一種境界，一種樸素淡然的境界。”】

　　秋風(fēng)送爽，我們開始了新學(xué)期的生活。

　　善攻者，動(dòng)于九天之上。作為近年來逐漸火熱的招生形式，自主招生成為優(yōu)秀生角逐的又一戰(zhàn)場(chǎng)，甚至有著比高考更為濃重的硝煙。越來越多的優(yōu)秀生開始關(guān)注自主招生的相關(guān)信息，但目前的自主招生無論從政策還是內(nèi)部操作模式都處在探索和改革階段，學(xué)生家長僅能從外在情況做一些粗淺了解。

　　為了更好的幫助同學(xué)家長，從今天開始，本人將對(duì)自己長期對(duì)自主招生研究的成果以文字的形式向大家逐步呈現(xiàn)，詳細(xì)深入解讀自主招生，盼對(duì)同學(xué)們有所幫助。

　　對(duì)于自主招生，高一高二的同學(xué)必須提前了解，早作準(zhǔn)備，我們平時(shí)的表現(xiàn)和作為就是能否參加自主招生的決定性因素。在高一高二多讀書，多積累，多實(shí)踐，開闊視野，增加底蘊(yùn)，是對(duì)自主招生最好的準(zhǔn)備。

　　離自主招生的硝煙尚早，曾經(jīng)課堂上發(fā)放過自主招生常識(shí),現(xiàn)在我們直接從如何準(zhǔn)備自主招生談起。

　　1、自主招生能準(zhǔn)備嗎？

　　顯然可以。作為一項(xiàng)考試，有考核的方向和內(nèi)容，自然就可以準(zhǔn)備。取得考試資格后，自主招生考試環(huán)節(jié)分筆試和面試，但這兩個(gè)環(huán)節(jié)中的內(nèi)容不同，就要有不同的準(zhǔn)備方法。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，機(jī)會(huì)只給那些有準(zhǔn)備的人，目前認(rèn)為自主招生無法準(zhǔn)備的同學(xué)源于對(duì)自主招生尚不夠了解。

　　2、考試資格準(zhǔn)備

　　自主招生看重學(xué)生的綜合素質(zhì)和特色。在個(gè)人特色尤其突出的前提下，只要高考成績超過一本線學(xué)校便會(huì)答應(yīng)錄取。所以在高一高二以及高三上學(xué)期，要在保證學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上，多去參加各類賽事，參與各種社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化個(gè)人特色特長，為自己跨入自主招生門檻添磚加瓦，其實(shí)，哪怕沒有自主招生，我們也該多方面鍛煉自己。

　　無論個(gè)人自薦還是學(xué)校推薦，材料中必填體現(xiàn)的兩項(xiàng)內(nèi)容是高一到高三上學(xué)期五次期末考試成績及排名與個(gè)人競賽獲獎(jiǎng)及社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。所以，我們要在平時(shí)成績上多下功夫，重視每一次期末考試。在保證成績優(yōu)異的同時(shí)，努力讓自己多元化，一些榮譽(yù)稱號(hào)和獲獎(jiǎng)證書都是敲開自主招生大門的利器。

　　政策上和流程上每年基本不變又可以作出略微調(diào)整，這方面信息高三學(xué)生要及時(shí)掌握，這在后面的文章中會(huì)為大家作進(jìn)一步解讀。

　　3、考試內(nèi)容準(zhǔn)備思路

　　由于自主招生不僅考察書本上的知識(shí)，更重要的是考察學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們就要對(duì)準(zhǔn)備內(nèi)容進(jìn)行分類，這里我們分為三類：

　　第一類是長期準(zhǔn)備，主要準(zhǔn)備知識(shí)和素質(zhì)，課內(nèi)知識(shí)應(yīng)對(duì)筆試，個(gè)人素質(zhì)應(yīng)對(duì)面試，課內(nèi)知識(shí)和個(gè)人素質(zhì)是長期以來積累的結(jié)果，所以這類準(zhǔn)備成為長期準(zhǔn)備；

　　第二類是短期準(zhǔn)備，主要準(zhǔn)備題型和思維，自主招生筆試題型不同于高考，筆試和面試都更注重思維的考察，面試還需講求一定的技巧，所以在臨近考試的時(shí)候要進(jìn)行突擊性短期準(zhǔn)備；

　　第三類是常識(shí)與時(shí)政，各種常識(shí)屬于長期準(zhǔn)備，而筆試面試中可能提到的時(shí)政熱點(diǎn)則主要靠短期準(zhǔn)備。

　　4、筆試內(nèi)容的準(zhǔn)備

　　筆試內(nèi)容為高考考試大綱要求的內(nèi)容，只是在考試形式和命題形式上發(fā)生了變化，故而要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行高三第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候要扎扎實(shí)實(shí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，復(fù)習(xí)過的內(nèi)容切實(shí)掌握。通常來講，優(yōu)秀生在經(jīng)過高三一輪復(fù)習(xí)后直接參加高考在實(shí)力上不會(huì)有很大變化。所以，優(yōu)秀生無需在課內(nèi)知識(shí)上過于分心，按照學(xué)校的正常進(jìn)度和自己平時(shí)的正常努力程度，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好就可以，這部分內(nèi)容屬于長期準(zhǔn)備。

　　雖然知識(shí)點(diǎn)為課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)，但命題形式和高考風(fēng)格迥異，故而需要提前訓(xùn)練一下答題思維和答題節(jié)奏，這屬于短期準(zhǔn)備。

　　除了高考大綱要求的內(nèi)容，還會(huì)考察與社會(huì)熱點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容，要求發(fā)表個(gè)人看法或提出解決方案，這種看社會(huì)問題的思維是長期培養(yǎng)的，而對(duì)最近熱點(diǎn)的關(guān)注和分析則屬于短期準(zhǔn)備。

　　5、面試內(nèi)容的準(zhǔn)備

　　由于參加考試的都是優(yōu)秀生，所以通常通過筆試對(duì)大家而言不是大問題，難準(zhǔn)備的是面試，面試才是自主招生一決勝負(fù)的關(guān)鍵，才是自主招生考試的核心，也最為高�？粗�。

　　面試內(nèi)容沒有大綱。要想準(zhǔn)備面試內(nèi)容，首先和大家交代一下面試官想要看到的能力和大致的提問角度。

　　自主招生面試中，面試官通常關(guān)注下列能力：表達(dá)能力、思維能力、想象能力、認(rèn)知能力、觀察能力、社會(huì)責(zé)任感、價(jià)值觀念、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、獨(dú)立能力、協(xié)作精神、人文精神、溝通能力、英語能力、心理素質(zhì)、人生態(tài)度、領(lǐng)導(dǎo)能力、反應(yīng)能力等，這么多能力同學(xué)們不要害怕，因?yàn)椴煌�的高校不同的專業(yè)所看重的能力是不同的，通常每所高校會(huì)著重考察同學(xué)們六個(gè)方面左右的能力，而且每年高校內(nèi)部還會(huì)根據(jù)招進(jìn)來學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行一些考察能力方面的微調(diào)。

　　并非要同學(xué)們背誦這么多能力的列表。這個(gè)列表只是展示給同學(xué)們看：我們需要多方面綜合發(fā)展。我們無須刻意去專門關(guān)注自己的某一方面的能力，只需要在平時(shí)的過程中多思考，多培養(yǎng)自己對(duì)周圍人或事的感知能力即可。因?yàn)檫@些列表中的能力體現(xiàn)的都是人的基本素質(zhì)，我們只要平時(shí)保持健康的心態(tài)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注國計(jì)民生，陽光快樂地學(xué)習(xí)生活，基本就可以順利完成基本素質(zhì)的培養(yǎng)。這種素質(zhì)的養(yǎng)成同學(xué)們現(xiàn)在就該開始努力了，多看新聞，關(guān)注時(shí)事評(píng)論，看看《參考消息》、《環(huán)球時(shí)報(bào)》或《中國青年報(bào)》。雜志類可以多關(guān)注下《特別關(guān)注》《海外文摘》，這兩份雜志對(duì)于時(shí)事的評(píng)論也比較到位。這屬于長期準(zhǔn)備，到時(shí)同學(xué)們只需正常發(fā)揮，誠實(shí)坦然，展示真實(shí)的自我即可。

　　然而，面試環(huán)節(jié)涉及小組討論和單獨(dú)面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。面試中教授們的出題思路極為靈活，而且通常五個(gè)教授一組，出的問題可能五花八門，此時(shí)考驗(yàn)的就是一種答題思維和綜合素質(zhì)。這種思維和技巧需要在面試前稍加訓(xùn)練。這屬于短期準(zhǔn)備。

　　此外，面試時(shí)候的著裝，談吐時(shí)的口頭禪、語氣詞，坐姿及走路的姿勢(shì)等，都會(huì)影響我們?cè)诿嬖囮P(guān)心中的直觀印象，這些也需要再臨考前稍加準(zhǔn)備。同樣這也屬于短期準(zhǔn)備。

　　6、心態(tài)的準(zhǔn)備

　　通常這一個(gè)容易被忽略的問題。心態(tài)的好壞直接影響現(xiàn)場(chǎng)的筆試或面試的發(fā)揮。作為高考改革的一種方式，自主招生既為那些優(yōu)秀學(xué)生提供了進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的保障，避免發(fā)揮失常名落孫山，同時(shí)也為那些原本可能進(jìn)不了一流重點(diǎn)大學(xué)的同學(xué)提供了沖刺的機(jī)會(huì)，可以憑借個(gè)人綜合素質(zhì)改變命運(yùn)。用很多參加過自主招生的同學(xué)的話說：“能夠短期內(nèi)與高校一流的教授共同交流，領(lǐng)略學(xué)者的風(fēng)采，豐富人生的閱歷，本身就是一大幸事。”

　　面試官都是高校中最為德高望重的各個(gè)領(lǐng)域的重量級(jí)教授，他們往往會(huì)營造一種聊天的氛圍讓你展示真實(shí)的自我，讓你覺得面試是一種享受而不是折磨。故而這樣的閱歷成為好多自主招生同學(xué)永久的財(cái)富。

　　所以，我們要以一種正確的人生心態(tài)，積極地做好各種知識(shí)和能力上的準(zhǔn)備，同時(shí)也在自己的青年時(shí)代，可以坦然面對(duì)成敗。

　　無論成敗，都將是我們?nèi)松�最寶貴的經(jīng)歷。

　　心態(tài)的準(zhǔn)備，不是短期一蹴而就的，是綜合素質(zhì)中最為關(guān)鍵的一種，屬于長期準(zhǔn)備。

　　7、小結(jié)

　　長期準(zhǔn)備不需要刻意下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)，重視每一次考試，做好真實(shí)的自我，嚴(yán)于律己就可以，關(guān)鍵在踏實(shí)掌握所學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，形成正確的人生觀價(jià)值觀，具備良好品質(zhì)。短期準(zhǔn)備提前準(zhǔn)備也沒有太大用處，提前準(zhǔn)備好了到考試前又忘了還得重新準(zhǔn)備，徒勞無功。需要特別指出的就是同學(xué)們要在平時(shí)的過程中加強(qiáng)對(duì)社會(huì)時(shí)政的關(guān)注，提高自己的社會(huì)責(zé)任感。“胸懷天下，心系中華”是自主招生對(duì)全國考生的統(tǒng)一素質(zhì)要求。

　　【反思】

　　寫下這篇文章的時(shí)候，我又開始反思自主招生的真諦：打破高考制度一考定終身的模式，給廣大考試更多被錄取的機(jī)會(huì)�？荚嚟h(huán)節(jié)任何人都不準(zhǔn)備是最公平的，我如此橫加干涉，幫助大家準(zhǔn)備是否有失社會(huì)公平呢？

　　反過來又想：自主招生改革將不斷深化，最終將實(shí)現(xiàn)所有高校都具備自主招生資格。既然如此，把自主招生對(duì)大家的要求做一番詳細(xì)的解讀，為大家提出明確的奮斗目標(biāo)，讓更多孩子為具備這樣的素質(zhì)而努力，我們的國民素質(zhì)又可能提高一個(gè)小臺(tái)階，這么說來也是一件好事。

　　為了公平，大家有機(jī)會(huì)還是轉(zhuǎn)載一下，讓更多準(zhǔn)備自主招生的孩子都能看到，讓更多孩子擁有全面的綜合素質(zhì)，也算幫到了更多人。