“科技發(fā)展給人們生活帶來便利的同時，也帶來很多負面問題，怎么解決這一矛盾？”昨天，中國科學院大學河南區(qū)綜合評價測試在河南大學明倫校區(qū)舉行，來自全省各地的72名考生前往參加，角逐5個招生名額。“大家聊著天，一個小時很快就過去了，面試考查的是平時素質，沒辦法通過突擊準備來解決，這個大家都了解，所以都不怎么緊張。”據(jù)考生介紹，面試題目是考官隨機出的，主要考查考生的想象力、表達能力、邏輯思維、知識整合運用以及課外興趣愛好等。

　　聊天式面試，考題無剛性答案

　　昨天10點，第一批結束面試的考生走出考場，“整個過程就像聊天一樣，教授們都很平和、包容，即使一時不知道說什么也不會緊張或尷尬。”來自安陽一中的一名考生回憶，他們組的面試題目比較專業(yè)，譬如“談談互聯(lián)網(wǎng)技術在化學研究中的應用發(fā)展”，以及對環(huán)境污染、能源危機的看法等。

　　每個面試小組由3名專家組成，隨機抽簽編組。面試的學生5人一組，先輪流自我介紹，再接受3名考官的隨機提問，主要考查考生三方面的素質：一是知識面，譬如對互聯(lián)網(wǎng)等時事熱點的看法等；二是反應速度、邏輯思維，如數(shù)學歸納法的原理是什么，考查學生的專業(yè)知識和應用能力；三是通過一些開放性問題考查考生綜合解決問題的能力，譬如科技發(fā)展給人類生活帶來了便利的同時，還有很多副作用，怎么解決這個矛盾等。

　　考題中不乏一些剛剛發(fā)生的社會新聞。譬如“如果你是‘東方之星’號沉船事件的現(xiàn)場總指揮，你會從哪些角度進行指揮救援？”“假如讓盲人開汽車，你認為需要對現(xiàn)有的汽車進行哪些改善？”

　　中國科學院大學副校長高隨祥介紹，國科大招收本科生，希望培養(yǎng)追求科學夢想、獻身科學事業(yè)、立志科學報國的未來科技領軍人才。面試的這些考題沒有“非此即彼”的固定答案和答題模式，考生可以自由發(fā)揮，面試官在意的是考生在回答問題時所展示出的科研潛質。

　　院士主考，面試成績占三成

　　國科大今年在河南計劃招30名本科生，20名統(tǒng)考，5名面向貧困地區(qū)的“奮飛計劃”，5名“綜合評價”。招生專業(yè)有數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、生物科學、材料科學與工程、計算機科學與技術6個。

　　“今年，國科大首次在河南通過綜合評價選拔方式招生。”該校河南招生組相關負責人介紹，面試官是從中國科學院系統(tǒng)精心挑選的相關學科一流專家，他們中既有院士、“千人計劃”入選者，也有“國家杰出青年基金”獲得者、中科院“百人計劃”評優(yōu)者。

　　高考成績公布后，國科大將根據(jù)入圍考生的高考成績、面試成績、高中學業(yè)水平考試成績，按照3∶6∶1的比例計算出綜合評價成績，并在提前批次擇優(yōu)錄取。

　　去年，中國科學院大學首次招收本科生，今年首次在河南通過綜合評價的方式招生5人。即高考成績占60%，面試成績占30%，平時成績占10%，也是打破一考定終身的嘗試。今年，河南有242人報名“綜合評價”，來自全省50余所中學。經(jīng)過初審和專家復審，72名考生入圍。

　　國科大倡導“名師上講臺”，目前，有席南華、袁亞湘、李永舫、歐陽頎等4名中國科學院院士為2014級本科生授課，涵蓋數(shù)學、物理和化學等學科。這種“豪華”的師資配置為國內高校所罕見。首屆本科生的173名學業(yè)導師，有33名是院士。

相關鏈接：

2015高考實用信息 | 2015高考試題及答案 | 2015高考作文題目 | 2015高考作文點評 | 2015高考分數(shù)線預測 | 2015高考成績查詢 | 2015高考志愿填報 | 2015高考分數(shù)線 | 2015高考錄取查詢