二、生物學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)

　　問題8：生物好難學(xué)啊，高一下學(xué)習(xí)的題都不會。

　　愛智康趙楠老師：生物開始學(xué)，要先把基礎(chǔ)知識點背實，然后課下練些同步習(xí)題，把習(xí)題都弄會了就差不多了，得多背多記。

　　問題9：老師，基礎(chǔ)還不行，該怎么快點解決？

　　愛智康趙楠老師：多練點選擇題和判斷題，練模擬題和真題中的，先練一遍，篩選出自己沒掌握的，爭取把考過的點都記住。

　　問題10：我必修二學(xué)不好分總提不上去啊，我是說計算概率那個還是基礎(chǔ)填空。

　　愛智康趙楠老師：必修二的遺傳題既有基礎(chǔ)填空又有概率計算都有考，但考察的比較基礎(chǔ)，可以把近幾年的高考遺傳題拿出來做一做，把方法掌握了。

　　問題11：老師您好，請問能否幫我歸納下什么人做了什么實驗，證明了什么？

　　愛智康趙楠老師：這個有點多，而且不是高考的重點考點，我簡單給你說兩個重要的知識模塊：必修一光合作用與呼吸作用相關(guān)實驗、必修而遺傳規(guī)律及伴性遺傳、必修三動物和植物激素調(diào)節(jié)發(fā)現(xiàn)等，具體的實驗及人你自己回去再總結(jié)一下。

　　問題12：請問高考重點在哪部分？

　　問題13：請問高考的重點在哪幾節(jié)內(nèi)容？

　　愛智康趙楠老師：必修一的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、細(xì)胞代謝、細(xì)胞分裂、細(xì)胞生命歷程；必修二的遺傳分子基礎(chǔ)、遺傳規(guī)律及變異、進(jìn)化；必修三的動物、植物、生態(tài)三大調(diào)節(jié)；選修一的微生物分離計數(shù)和DNA粗提；選修三的基因工程和細(xì)胞工程。

　　問題14：生物選擇題怎么辦，一般情況就對3好點對5個，還有化學(xué)前兩個選擇題。

　　愛智康趙楠老師：生物選擇題課下多刷一些選擇題或判斷題集，把不會的小知識點整理好記憶下來。

　　問題15：必修二今年國標(biāo)二卷都有什么題啊？

　　愛智康趙楠老師：2016年選擇題6道，必修一（細(xì)胞生命歷程、光合色素提�。�、二（細(xì)胞分裂、DNA復(fù)制及轉(zhuǎn)錄）、三（動物激素調(diào)節(jié)、種群密度）各兩道；4道大題，2道必修一（酶活、光合及呼吸），1道必修二（遺傳規(guī)律），1道必修三（神經(jīng)調(diào)節(jié)）；選考題2道，1道選修一（發(fā)酵），1道選修三（動物細(xì)胞核移植）。

　　問題16：我是跟著老師進(jìn)度走的，但我們一輪復(fù)習(xí)都還沒完，怎么辦？

　　愛智康趙楠老師：自己如果覺得老師復(fù)習(xí)的知識都會，題也都練習(xí)了，沒有問題，可以自己往下復(fù)習(xí)著。

　　問題17：生物怎么串起來復(fù)習(xí)��？

　　愛智康趙楠老師："點"何以"串"，"透"之，以"線"串之。一方面，平時注意搜集整理與"點"相關(guān)的一切信息（最好以文記錄之），了解越多，越易串透；另一方面，引"線"，送你三條地平線--"細(xì)胞"線、"基因"線、"穩(wěn)態(tài)"線，先嘗試從"組成、結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)展"四個角度將生物教材知識串聯(lián)，而后再對照輔導(dǎo)書和習(xí)題補(bǔ)充完善；最后，補(bǔ)送一條天際線--"真題"線。勿忘，天地之間"勤"為線，加油呦！

　　問題18：生物有什么記憶方法，死記硬背不太妥。

　　愛智康趙楠老師：記重點、考點、知識間的聯(lián)系點和差異點，不要一鍋端。