導(dǎo)讀：2019年自主招生已經(jīng)納入日程，那么，各位備考的考生們對專業(yè)有目標(biāo)了嗎？不少家長手足無措，面對506個專業(yè)不知道選哪個好。即使選好了專業(yè)，也不知道選哪個學(xué)校的該專業(yè)更好一點(diǎn)。下面，就為您指路，從以下這六大方面考慮，選到合適的好專業(yè)。

　　一、開設(shè)院校情況

　　專業(yè)開設(shè)院校的情況，例如該專業(yè)是否為國家建設(shè)的重點(diǎn)學(xué)科，有無國家人才培養(yǎng)基地，是否為國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，或者是否有相應(yīng)的拔尖創(chuàng)新人才、卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃等，這些都可以成為考生選擇專業(yè)的參考因素。

　　二、開設(shè)課程情況

　　考生需仔細(xì)了解各院校該專業(yè)目錄、專業(yè)設(shè)置等信息，結(jié)合自身情況選擇心儀院校。

　　比如：工程力學(xué)專業(yè)

　　國內(nèi)各高校對工程力學(xué)專業(yè)的定位有所區(qū)別，會根據(jù)各自學(xué)校的優(yōu)勢而定位。例如：以長安大學(xué)為代表的交通土建領(lǐng)域；以清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等為代表的建筑領(lǐng)域；以上海交大、西安交大等為代表的機(jī)械領(lǐng)域；以哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等為代表的航空航天領(lǐng)域，以河海大學(xué)等為代表的水利領(lǐng)域等等。

　　三、科學(xué)研究情況

　　一個好專業(yè)，一般都具備完善的培養(yǎng)體系，可以說從本科到碩士，再到博士。所以，考生須詳細(xì)了解該校某專業(yè)的碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)、博士后、博士后科研流動站，以及硬件設(shè)施等情況。

　　四、專業(yè)排名情況

　　這里說的專業(yè)排名，準(zhǔn)確說，應(yīng)該是學(xué)科排名，相對來說是較權(quán)威的，對于家長根據(jù)專業(yè)選擇院校，還是有一定的指導(dǎo)意義的。

　　除了教育部的專業(yè)排名，還有許多民間機(jī)構(gòu)也做排名。

　　五、師資隊(duì)伍情況

　　師資力量是否強(qiáng)大，也是衡量該校該專業(yè)是否有實(shí)力的直接標(biāo)準(zhǔn)。以強(qiáng)大的北大中文系為例：

　　北京大學(xué)  中國語言文學(xué)系師資隊(duì)伍

　　中文系現(xiàn)共有教職工101人，其中教師94人。教師中有教授48人，副教授38人，副研究員1人，講師7人；另外，教師中有北京大學(xué)資深教授2人，教育部“長江學(xué)者”特聘教授1人，國務(wù)院學(xué)位委員會成員1人，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員2人，教育部跨世紀(jì)/新世紀(jì)人才7人。

　　名師曾有：林紓、嚴(yán)復(fù)、陳獨(dú)秀、魯迅、劉師培、吳梅、周作人、馬敘倫、黃侃、錢玄同、沈兼士、楊振聲、劉半農(nóng)、胡適、馬裕藻、孫楷第、羅常培、游國恩、楊晦、王力、馮沅君、俞平伯、廢名、唐蘭、魏建功、沈從文、袁家驊、岑麒祥、浦江清、吳組緗等。

　　六、就業(yè)情況

　　熱門專業(yè)不一定就是好專業(yè)。在就業(yè)方面，考生和家長需要參考由教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會調(diào)查機(jī)構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等。另外，還有就業(yè)環(huán)境、安全系數(shù)等也越來越成為畢業(yè)生關(guān)注的問題。

　　最后，不同的學(xué)生會有不同的專業(yè)訴求，我們家長最好秉承興趣第一、優(yōu)勢第二、利益第三的原則來選擇最適合孩子專業(yè)，才是好專業(yè)。