高考二輪復(fù)習(xí)英語(yǔ)教案

　　專題十四 強(qiáng)調(diào)句、省略句、插入語(yǔ)

　　【專題要點(diǎn)】強(qiáng)調(diào)句、省略句、插入語(yǔ)要點(diǎn)概覽：1.強(qiáng)調(diào)句型"It is/was----that----"的用法。強(qiáng)調(diào)句型的特殊疑問(wèn)句；2.it強(qiáng)調(diào)句型與定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句的區(qū)別；3.動(dòng)詞不定式的省略；4.狀語(yǔ)從句中的省略，"連詞+分詞"的省略現(xiàn)象；5.常用插入語(yǔ)：by the way 順便說(shuō)，順便問(wèn)一下；so far 到目前為止；and so on 等等；on the contrary 相反； no wonder 不足為奇；as a matter of fact 事實(shí)上；come along 快點(diǎn)，來(lái)吧；in other words 換句話說(shuō)；as usual 如同以往；as a result 因此，結(jié)果。

　　【考綱要求】按照考綱要求，考生應(yīng)能夠恰當(dāng)?shù)厥褂迷~語(yǔ)和強(qiáng)調(diào)句式對(duì)表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，近幾年的高考試題主要考查考生對(duì)謂語(yǔ)動(dòng)詞的強(qiáng)調(diào)的理解和強(qiáng)調(diào)句型的靈活使用，考查復(fù)合句中的強(qiáng)調(diào)句式；按照考試大綱的要求，考生應(yīng)掌握英語(yǔ)省略的一些基本原則，在行文中正確地使用省略；而近幾年的高考試題主要考查定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、簡(jiǎn)單句中和交際語(yǔ)境中的省略；按照考綱要求依據(jù)不同語(yǔ)境能正確使用插入語(yǔ)，分析近幾年的高考題多以考查短語(yǔ)的形式，在交際用語(yǔ)中或句中進(jìn)行辨析。

　　【教法指引】仔細(xì)研究近年高考題，我們不難發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)句、省略句、插入語(yǔ)倍受出題者的青睞。在近五年的高考試卷中強(qiáng)調(diào)句、省略句已經(jīng)成為高考熱點(diǎn)。命題者加大了對(duì)句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度和知識(shí)面的考查，同時(shí)注重考查知識(shí)之間的交叉和語(yǔ)法知識(shí)的力度。這就要求教師在平時(shí)引導(dǎo)考生在復(fù)習(xí)和備考中注意總結(jié)，全面把握，深入研究。

　　具體說(shuō)把握強(qiáng)調(diào)句以下四大考點(diǎn)：

　　（1）考查強(qiáng)調(diào)句式的基本結(jié)構(gòu)

　�。�2）考查含有"not…until…"句型的強(qiáng)調(diào)句式

　�。�3）考查強(qiáng)調(diào)句式的疑問(wèn)句

　　（4）考查強(qiáng)調(diào)句式的正確判斷

　　省略是高考英語(yǔ)考試大綱要求掌握的的語(yǔ)法項(xiàng)目之一，雖然不是每年必考項(xiàng)目，但不少省份有所涉及省略這一語(yǔ)法項(xiàng)目。從命題的趨勢(shì)來(lái)看，更側(cè)重考查省略在交際中的功能，考查語(yǔ)法知識(shí)間的交叉使用。因此教師在引導(dǎo)考生復(fù)習(xí)備考中要注意以下幾個(gè)方面：

　　1. 狀語(yǔ)從句中的省略。當(dāng)狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致，或從句的主語(yǔ)是it，且有系動(dòng)詞be的任何形式時(shí)，可以省略狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)和系動(dòng)詞be。常見的連詞有：as，if, as if, once, though, whether, when, while, unless等等。

　　2.  有關(guān)to的省略。

　�。�1）在can't but，can't not help but, can not choose but之后的動(dòng)詞不定式一般不帶to，but之前有實(shí)義動(dòng)詞do的某種形式do，does，did，done時(shí)，也不帶to；

　　（2）當(dāng)主語(yǔ)或修飾主語(yǔ)的定語(yǔ)從句中有動(dòng)詞do的某種形式時(shí)，用作表語(yǔ)的不定式可以省略。如：All I did is（to）give him a lesson.

　�。�3）由why，why not引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，后跟省略to的動(dòng)詞不定式。

　�。�4）have，make，see，hear， notice，observe等后接不帶to的動(dòng)詞不定式 ；

　�。�5）為避免句子重復(fù)，承前省略動(dòng)詞原形，而保留不定式符號(hào)to，但是有助動(dòng)詞be或have時(shí)，則要保留be或have。

　　3. 在if引導(dǎo)的虛擬條件句中

　　在if引導(dǎo)的虛擬條件句中含有had，were，should時(shí)，可以把had，were，should放在句首且省略if。

　　4.在限制性定語(yǔ)從句中的省略

　　在限制性定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)的關(guān)系代詞that、which、whom可以省略；在以the same ... as和such ... as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中，可以省略與主句相同的部分；the way后面的定語(yǔ)從句中，可以省略that或in which。

　　教師在引導(dǎo)考生復(fù)習(xí)備考中按照大綱中要求熟練掌握的常用作插入語(yǔ)的詞語(yǔ)

　　在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，插入語(yǔ)是一個(gè)比較重要的知識(shí)點(diǎn)。由于插入語(yǔ)是一種獨(dú)立成分，通常與句中其他成分沒(méi)有語(yǔ)法上的關(guān)系，許多同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)有一定的困難。其實(shí)，插入語(yǔ)大都是對(duì)一句話進(jìn)行附加說(shuō)明或解釋，通常由一個(gè)詞、一個(gè)短語(yǔ)或一個(gè)句子構(gòu)成，常置于句首、句中或句末，一般用逗號(hào)或破折號(hào)與句子隔開，按照大綱要求熟練記憶一下常用短語(yǔ)和用法如：

　　by the way 順便說(shuō)，順便問(wèn)一下；so far 到目前為止；and so on 等等；on the contrary 相反； no wonder 不足為奇；as a matter of fact 事實(shí)上；come along 快點(diǎn)，來(lái)吧；in other words 換句話說(shuō)；as usual 如同以往；as a result 因此，結(jié)果。

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